Física y Química María Ángeles Rubio

El trabajo de laboratorio, lo hemos iniciado con una de las operaciones más repetidas por los científicos, la medida de magnitudes. Nosotros hemos empezado con una de las medidas más básicas, la medida de la longitud. Esta semana nos hemos planteado cómo calcular el grosor de una hoja de libro. El método para calcularlo es sencillo, pero hemos comprobado que una tarea que a simple vista parece fácil, no lo es tanto. Podemos cometer varios errores, como son utilizar erróneamente el aparato de medida, confundir el número de páginas con el número de hojas, realizar incorrectamente las operaciones matemáticas, así como expresar el resultado final mal por no dominar la notación científica o el cambio de unidades. Para realizar el cálculo hemos utilizado un calibrador. Con él se mide el grosor del libro, se realizan varias medidas con distintos grosores y se divide por el número de hojas de cada grosor. Hemos expresado el resultado en mm. En un primer ensayo ningún grupo ha realizado la prác...

Desde el día 17 de septiembre al día 21, ha tenido lugar una iniciativa muy interesante. Se trata de la "Vuelta ciclista por la ciencia". El recorrido ha partido de Vigo y ha finalizado en Madrid, realizando paradas en distintas universidades españolas donde se han impartido conferencias.  Cinco investigadores españoles se han montado en la bicicleta con el objetivo de "transmitir el conocimiento y su pasión por hacerlo avanzar". Se pretende conseguir una mayor conciencia social científica y mayor vocación con respecto a la ciencia entre la población más joven.  En las conferencias han expuesto sus trabajos, han comentado sobre distintas invasiones biológicas en nuestro país, las novedades en la clasificación de los seres vivos o la lectura obtenida en la observación de las plantas con respecto al cambio climático. También han hecho propuestas para mejorar las instituciones públicas dedicadas a la investigación. Los científicos participantes han sido: - Adrián Escud...

Ya hemos comenzado a trabajar en la materia de técnicas de laboratorio. Lo primero que haremos será conocer el laboratorio: normas de seguridad, cómo realizar un informe científico, instrumentos de laboratorio y productos químicos. Es muy importante conocer algunas ideas básicas sobre los productos químicos, por lo deberéis realizar un pequeño trabajo de investigación donde debéis incluir los siguientes apartados: 1. Definición de producto químico y compuesto químico. 2. Ejemplos de compuestos químicos en el laboratorio según los estados de agregación. Por ejemplo: Hidróxido de sodio: Sólido Etanol: Líquido Gas: cloruro de hidrógeno En clase os comentaré algunas pautas generales. 3. Etiquetado de los productos químicos. Debéis buscar la clasificación de los pictogramas de peligrosidad que aparecen en los productos químicos. Existen dos tipos de etiquetado, interesa el más actual. 4.Ejemplos de etiquetado en productos cotidianos. 5. Ejemplos de compuestos químicos y su nombre en la...

Comenzamos un nuevo curso con mucha ilusión. Con la mayoría de los alumnos y alumnas son ya varios años juntos y eso lo hace especial. Facilita seguir construyendo el camino. Entre todos seguiremos trabajando en este blog. Espero que os ayude a aumentar el interés por el apasionante mundo  de la  ciencia, indagando sobre todo en el conocimiento de la Física y la Química. Buen curso.

El problema de los desechos plásticos que van al mar es cada día más preocupante. Con el objeto de concienciar a la población del impacto del uso desmesurado de plásticos, en los comercios están obligados a cobrar las bolsas desde el 1 de julio de 2018 y a partir del 1 de enero de 2021 estará prohibida su comercialización. Todos deberemos ir a comprar con bolsas de tela, por ejemplo. El futuro será mejor si cuidamos el planeta y cuanto antes empecemos mejor. Una forma sencilla de ayudar es reciclar, aunque también es interesante reducir o reutilizar. La primera opción es la que ha elegido el proyecto "La música del Reciclaje". Inspirado en la Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura (Paraguay), este proyecto ofrece formación musical a niños y niñas en riesgo de exclusión social, formándoles en valores y favoreciendo su superación personal. A la vez conciencia a los alumnos y alumnas en educación ambiental, dando otra vida a objetos como botellas de plástico, latas de re...

El pasado viernes, 27 de julio, pudieron observarse en el cielo varios fenómenos astronómicos. Se produjo la llamada "Luna roja", el eclipse más largo del siglo XXI y además la Luna se veía más pequeña de lo normal.                                           Foto: NASA De todo esto nos informaron ampliamente los medios de comunicación e internet. Está justificado el bombardeo inusitado de información porque la ocasión lo merecía, pero hubo más observaciones sorprendentes en el cielo esa noche. Por ejemplo, se podían observar a simple vista varios planetas como son Marte, Júpiter, Saturno y Venus.  El planeta Marte brillaba cerca de la "Luna roja", haciendo aún más impresionante la espectacular imagen del satélite. El día 27 de julio se produjo la oposición de Marte, este planeta, la Tierra y el Sol aparecían alineados y la distancia a la que se encontraban fue la menor en 15 años...

Desde la Universidad Pública de Navarra, un grupo de mujeres científicas, participan en una obra de teatro titulada "Yo quiero ser científica". Con esta idea se trata de visibilizar modelos para que las niñas puedan identificarse e inspirarse en profesiones relacionadas con la ciencia y la tecnología. Según el informe "Científicas en cifras 2015" que recoge estadísticas e indicadores de la (des)igualdad de género en la formación y profesión científica elaborado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, en la universidad española, más del 50% de los estudiantes son mujeres, sólo el 30% se dedica a carreras científicas y este porcentaje disminuye al 23% si nos referimos a carreras técnicas. El objetivo de esta obra de teatro es intentar llamar la atención a niñas y  mujeres jóvenes con el fin de vincular su futuro con el mundo de la ciencia y romper estereotipos en torno al estudiante de ciencias. En el guión y reparto de la obra participan Doctoras e...